A2 · 課程與作業
課程與作業英語對話
Preparing a Short Class Presentation
- CEFR 等級:
- A2
- 句子數:
- 10
- 長度:
- 1 分鐘
- 對話人物:
- Tom & Emma
《Preparing a Short Class Presentation》是一篇 A2 級別的課程與作業英語對話，共 10 句台詞，長度約 1 分鐘，由 Tom & Emma 兩人完成。以下是完整台詞與逐句中英對照翻譯，讀完可以挑一個角色開口跟讀。
對話原文與翻譯
每句先給英文原句，下面一行是中文翻譯。想練口說時把譯文遮住，跟著音訊一句句複述。
- Line 1Tom 0:00
Emma, can we practice our class presentation once tonight?
Emma，我們今晚可以練習一次課堂簡報嗎？
- Line 2Emma 0:03
Yes. We should keep it under three minutes total.
可以。我們應該把總時間控制在三分鐘以內。
- Line 3Tom 0:07
I'll introduce topic first, then you explain examples.
我先介紹主題，然後你說明例子。
- Line 4Emma 0:11
Good. Please speak slower during the opening section.
好。開場的部分請說慢一點。
- Line 5Tom 0:15
Sure, I often rush when I feel nervous.
好，我緊張時常常會講得太快。
- Line 6Emma 0:18
No worries. We can add brief pauses after each point.
別擔心。我們可以在每個重點後稍微停頓一下。
- Line 7Tom 0:23
Should we use two slides or three slides?
我們要用兩張投影片還是三張？
- Line 8Emma 0:26
Two is enough, because examples are short and clear.
兩張就夠了，因為例子簡短又清楚。
- Line 9Tom 0:30
Great, let us rehearse at seven in study room B.
太好了，我們七點在 B 自習室排練吧。
- Line 10Emma 0:34
Perfect, I'll bring printed cue cards.
太好了，我會帶印好的提示卡。
本篇的真人發音、逐句跟讀錄音與發音評分都在 EngTalk App 內。
本課重點單字
從本篇對話中挑出的實義詞，依它們在全部 500 篇對話裡出現的等級排序（越靠後等級出現的越優先）。已排除虛詞、專有名詞與數詞。
- keep /kip/ verb
保留；保持；繼續
- first /fɝst/ adjective
第一的；最先的
- explain /ɪkˈspleɪn/ verb
解釋；說明
- examples /ɪɡˈzæmpəlz/ plural noun
例子；範例
- slower /ˈsloʊər/ comparative adjective/adverb
更慢的；更慢地
- often /ˈɔfən/ adverb
經常；常常。
- feel /ˈfil/ verb
感覺；覺得
- worries /ˈwɝiz/ noun plural
擔憂；煩惱（複數）
- brief /brif/ adjective
簡短的；短暫的
- point /pɔɪnt/ noun
點；要點；分數
- clear /klɪr/ adjective
清晰的；明白的
- cue /kju/ noun
提示；信號