A2 · 课程与作业
课程与作业英语对话
Preparing a Short Class Presentation
- CEFR 等级:
- A2
- 句子数:
- 10
- 时长:
- 1 分钟
- 对话人物:
- Tom & Emma
《Preparing a Short Class Presentation》是一篇 A2 级别的课程与作业英语对话，共 10 句台词，时长约 1 分钟，由 Tom & Emma 两人完成。下面是完整台词与逐句中英对照翻译，读完可以挑一个角色开口跟读。
对话原文与翻译
每句先给英文原句，下面一行是中文翻译。想练口语时把译文遮住，跟着音频一句句复述。
- Line 1Tom 0:00
Emma, can we practice our class presentation once tonight?
Emma，我们今晚可以练一次课堂展示吗？
- Line 2Emma 0:03
Yes. We should keep it under three minutes total.
可以。我们总时长要控制在三分钟内。
- Line 3Tom 0:07
I'll introduce topic first, then you explain examples.
我先介绍主题，然后你讲例子。
- Line 4Emma 0:11
Good. Please speak slower during the opening section.
好。开场部分请说慢一点。
- Line 5Tom 0:15
Sure, I often rush when I feel nervous.
可以，我紧张时常常说太快。
- Line 6Emma 0:18
No worries. We can add brief pauses after each point.
没关系。每个要点后我们可以短暂停顿。
- Line 7Tom 0:23
Should we use two slides or three slides?
我们用两页幻灯片还是三页？
- Line 8Emma 0:26
Two is enough, because examples are short and clear.
两页就够了，因为例子简短清楚。
- Line 9Tom 0:30
Great, let us rehearse at seven in study room B.
太好了，我们七点在B自习室排练。
- Line 10Emma 0:34
Perfect, I'll bring printed cue cards.
好的，我会带打印好的提示卡。
本篇的真人发音、逐句跟读录音与发音评分都在 EngTalk App 内。
本课重点词汇
从本篇对话中挑出的实义词，按它们在全部 500 篇对话里出现的等级排序（越靠后等级出现的越优先）。已排除虚词、专有名词与数词。
- keep /kip/ verb
保留；保持；继续
- first /fɝst/ adjective
第一的；最先的
- explain /ɪkˈspleɪn/ verb
解释；说明
- examples /ɪɡˈzæmpəlz/ plural noun
例子；示例
- slower /ˈsloʊər/ comparative adjective/adverb
更慢的；更慢地
- often /ˈɔfən/ adverb
经常；常常。
- feel /ˈfil/ verb
感觉；觉得
- worries /ˈwɝiz/ noun plural
担忧；烦恼（复数）
- brief /brif/ adjective
简短的；短暂的
- point /pɔɪnt/ noun
点；要点；分数
- clear /klɪr/ adjective
清晰的；明白的
- cue /kju/ noun
提示；信号